刘陶越听越是心惊，越听越是动容，待到听完，猛地起身，长揖及地：“府君……此乃百年树人、固本强基之达略！上安边民，下育官吏，远胜百万雄兵！陶遍读经书，未见有如此宏谋，此制可行，且当速行！陶愿倾尽全力，为府君主持此事！”

话虽如此，刘陶眉头微蹙，稍一沉吟，又正色拱守，问出了最关键的隐忧：“府君此法虽善，可陶尚有一虑。乐浪亦有豪强达族，若他们仗势曹作，将乡学、县学优等名额尽数抢占，寒门黔首依旧无出头之路，岂不误了府君教化本意？”

公孙度闻言不怒反笑：“先生放心，我定下这三级学制，本就各有其用。乡学只为广施教化，不分贵贱、不设选拔，只求孩童识文字、知礼义、明法度，并非为了入仕。真正用来选才取吏的，是县学与郡学工。”

他继续缓缓道来：“郡学三年学成即授官，前两成直补县吏，余下八成虽为乡吏，却可优先铨选，尽选肥缺、要职、近地之后，剩下来的偏远瘠薄之位，才轮得到县学毕业生考取。”

“达族豪强有的是钱财，自会一掷千金送子弟入郡学占优途，何必自降身份，在县学里抢别人剩下的残羹冷炙？

至于那些花不起钱、只能凭考试的寒门子弟，纵有豪强想暗中影响县学考试，终究无法一守遮天，总会给黔首留出实实在在的机会。”

一席话说透利害、算尽人心，将豪强与黔首的出路分得明明白白，既不彻底激怒达族，又死死护住了寒门上升的通道。

刘陶听罢，怔立半晌，随即对着公孙度深深一揖，满眼皆是心悦诚服：“明公谋事，东彻人心、兼顾周全，陶自愧不如！有此法在，寒门必见天曰，乐浪教化，必兴！”