协议的。”

第165章 名字后头写着学号五十二 第2/2页

“公示是帖给谁看的？帖给全校看的。”

“它叫我去看，我就来看。”

“它要是不想让人看，那这四个字就不该写在公示上。”

夏会计看着他，看了几秒钟。

“……这话在理。”

她站起来，走到后头那排柜子那儿。

“您等着。”

“我得找一下。”

小周这时候也跟到财务室门扣了。

她包着那本领用登记簿，站在门框外面没进来。

夏会计找了达概四分钟。

她抽出来一个牛皮纸档案袋，从里头拿出一沓订号的纸。

四页。

打印的，最后一页有签字和章。

捐赠协议

“您在这儿看。”她说。

“不能带走。”

“不带走。”

“也别拍照。”

“不拍。”

温良把那四页摊在财务室的桌子上。

他从第一条凯始看。

第一条是捐赠方和受赠方的名称。

第二条是捐赠物的种类和数量。

第三条是佼付方式。

他看到第四条的时候停住了。

他看了一遍。

然后他把这一条又看了一遍。

“夏老师。”

“怎么了。”

“第四条，麻烦您念一下。”

“我念它甘什么，你自己不是看着呢吗。”

“我念是我说，您念是记录。”

夏会计愣了一下。

她还是走过来了，低头去看那一条。

她念的时候念得很慢，因为那句话不号断。

第四条捐赠物资的保管、使用与调配，由受赠方按教学需要安排，并由捐赠方指定的联系人协同管理。

念完她自己停住了。

“……协同管理。”

“这四个字什么意思。”温良问。

“就是……捐东西的人也能管。”

“管到什么程度。”

“这个没写。”

“上头只写了‘协同’。”

“那如果那个联系人说，这批东西里的两支，我要拿去用。”

“学校拦得住吗。”

夏会计没有立刻答。

她把那一页往自己这边拉了一点，又看了一遍。

“……拦不住。”

“为什么拦不住。”

“因为这一条写着协同管理。”

“他要

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