1953年年中, 乐景的速成识字课本正式发行，在华东地区进行试点试验。

1954年，在山东一些学校师生的热情邀请下, 乐景来到临沂出差，一来是实地查探扫盲课本的成果，二来也是和当地基层教师交流扫盲经验。

好客山东，名不虚传。乐景在这里收到了当地群众的热情款待，都让他有些了吃不消，一路上不知婉言谢绝了多少美酒佳肴。

在临沂市的成人学校里, 新入学的学员听说乐景就是速成识字课本的作者, 立刻激动的把他围了起来, 七嘴八舌的表示

“黎老师，恁写的速成识字课本太行了, 上面那么多画儿，俺这个不识字的大老粗都能看懂”

“是哩是哩，多亏了恁的速成识字课本, 这回可算是学了不少字, 以后看谁还敢说俺是睁眼瞎”

乐景就问“你们觉得课本上的画很有用，是吗”

“对啊，特别管用。”

“俺之前看了其他扫盲课本，像膝盖，这儿字这么稠, 俺哪认识啊就去问老师，她就给俺指了指波棱盖儿, 俺还以为他是说裤子哩后来可算弄明白了老师是在说波棱盖儿，老师又说俺错了，说波棱盖儿是土语, 膝盖才是普通话。还是黎老师恁的书好，上面还画着画儿，俺一看就知道这就是波棱盖儿，然后你还写的有注音，俺不认识膝，但是俺认识东南西北的西和乞丐的丐啊，俺再一拼，这不就明白了原来波棱盖儿要念成膝西盖丐嘛”

学员们你一言我一语，现身说法速成识字课本在他们识字过程中的帮助，乐景脸上的笑容就没止住过。

他当时在速成识字课本上配了大量插图，就是为了降低阅读门槛，让不识字的群众光看图就能猜到词语的大概意思。

而受众们的热情反馈无疑证明他当时的想法是正确的。

眼下拼音还在研究阶段。乐景当时虽然不小心暴露了写有拼音的纸条，但是因为缺少必要的推导过程，所以现在拼音还在谨慎的研究阶段，可能要过上几年才会正式推行。

所以在课本上，乐景采用了比较取巧的用同音简单字注音方法。

对此，一旁的一个女扫盲教师没口子的夸

“黎老师不愧是大学生，就是比我们脑子灵活，俺怎么就没有想到过用东西的西给膝盖的膝注音呢”

乐景被她夸得很不好意思，连忙解释道“惭愧惭愧，这种办法古来有之，我也不过是拾前人牙慧罢了。”

扫盲教师一头雾水，“啥玩意儿什么鸭”

乐景

他连忙用更通俗的语言解释道“我的意思是，这是我从书上抄来的办法，不是我自己想的，你不应该夸我。”

扫盲教师立刻理解了，然后又开始笑着夸乐景，夸他老实。

乐景面上微笑，其实心中一阵后怕。

在其他人眼里，刚刚不过是一段很

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