设置

关灯

第九十九章 李园长的科普小课堂(第2/3页)

片,现场取血制作可以观察的涂片。第一步我们来看小鲫鱼尾鳍上的血管……”

观察鱼尾的血管是初中生物实验课的必修课,李咎按照课本的要求选出有活力的小鲫鱼,用湿纱布裹住它贴放在玻璃皿中,只露出尾鳍在显微镜下。

好奇但是并没有太在意的司马郡守第一个上前,按照李咎说的方法,将眼睛贴上显微镜的目镜往下看去。

“这……这是什么?”

一个古人第一次看清了血管的微观构造。

一百倍的显微镜不足以显示各种细胞的详细构造,但是却已经足够将体积较大的红细胞在血管里流通的状态如实地反映出来。

“韩先生看见的应该血液中最大的东西,我家长辈称之为血红细胞。细胞是一种小东西的总称,在牲畜、庄稼和人的各个地方都有。这方面我不详述,因为今天我和各位探讨的不是基础,而是‘发热’这么一件单独的事情。回到我们的血液上来。”李咎转身在白板上贴上一张白纸,是他昨天赶制的血液的构成。

“液体状态的我称之为血浆,里面主要是血清和红色的纤维。如果见过杀鸡杀猪就应该知道,流出来的血放在不管就会分层。上层黄色清澈的部分就是血清,下层的血红色的部分就是纤维和细胞……我们今天主要看的就是细胞。”

“血液的细胞分为三种,稍后我做好血液涂片,大家可以更直观地看到三种细胞的形态。红细胞、白细胞和血小板。它们有不同的作用,而我们今天主要认识的,就是白细胞。”

等所有人都围观过可怜的小鲫鱼之后,李咎把鲫鱼又放回了水桶里。血管清晰好找的鲫鱼并不是随手可得的。李咎决定好好养一养这个小家伙,以后的授课道具就是它了。

接下来就是血液、普通天然水的涂片。李咎取的样是自己的中指毛细血管血,取样、推开、染色……李咎自己也做得磕磕绊绊的,好歹结果不赖,制作的几张涂片里,好歹有那么一张能勉强观察到细胞。血小板过于小了,只剩下针尖似的黑点,白细胞和红细胞却依稀可辨。

依旧是大家轮流观察过后,李咎没有急着解释白细胞到底是什么,而是掏出了第三种观测样本——就从自家池塘里汲取的水滴。

李咎家的池塘水源是山泉,整个池塘五个面都用水泥垫了底,水泥之外再铺上一层石头,使用前还用高锰酸钾进行了彻底的消杀,可以说干净程度吊打整个同时代除了开水之外的其他水体。这一点,在场的众人也都认可,大家日常喝的井水、河水等,比李咎家的山泉水肉眼可见的要浑浊得多。


本章未完,请点击下一页继续阅读->>>